EXERCICES :

1. Je souligne la subordonnée relative de chacune des phrases suivantes.

- J’ai adoré la légende que j’ai lue hier.

- Le professeur a vu le film dont nous lui avions parlé.

- Je n’avais jamais vu auparavant une personne qui parlait ainsi.

2. J’entoure le pronom relatif et je souligne son antécédent.

- L’aventure que notre équipe nationale a vécue est tout simplement magnifique.

- La forêt dont notre professeur parle est l’Amazonie.

- Le gendarme qui a vu une soucoupe volante hier soir, est encore sous le choc.

3. Soulignez la proposition subordonnée relative

- Toi qui aimes les histoires fantastiques, as-tu lu Jules Verne ?

- La leçon dont je te parle est très importante.

- La chambre où nous faisons nos devoirs est petite.

- Les palmiers que je vois depuis ma fenêtre sont magnifiques.

4. Soulignez la proposition subordonnée relative, entourez le pronom relatif et encadrez l’antécédent qui se trouve dans chaque phrase:

1. Les fleurs que tu as achetées sont magnifiques.
2. Le gâteau qui refroidit sur la fenêtre est aux pommes.
3. Je vais chercher les médicaments dont tu as besoin.
4. Le restaurant où tu manges a une bonne réputation.
5. La télévision qui est dans la cuisine ne fonctionne plus.
6. Les costumes qu’elle a amenés sont pour le spectacle.
7. La personne dont je te parlais est là-bas.

5.  Complétez les phrases suivantes par le pronom relatif convenable :

1. La fumée………que…………dégagent les voitures, provoque la pollution de l’atmosphère.
2. Tous ceux…qui……..vivent en ville manquent d’air pur.
3. Ce roman…dont………...les pages sont déchirées est intéressant.
4. Il s’arrêta devant la cheminée, …………où……..le feu de bois brûlait.
5. Le mal ……dont…………..j’ai souffert s’est enfui comme un rêve.
6. Dans son rêve, …qu’………………il oublia plus tard, il se trouvait heureux.
7. Elle a revu avec plaisir la maison……où………elle était née.
8. Les jours……qui…….. passent ne reviennent jamais.
9. Les jours ………où…………je ne reçois personne sont tristes.

6. Reliez les phrases suivantes par le pronom relatif convenable :

1. Ce vent est très violent. Ce vent secoue les arbres.qui
2. J’ai mangé tous les gâteaux. Tu m’as acheté les gâteaux.que
3. La campagne représente un milieu de vie de qualité. J’ai vécu dans cette campagne. Où lieu
4. Le professeur explique les cours. Les élèves doivent réviser ces cours.que
5. Cet enfant raconte des blagues. Celles-ci amusent tous les invités.qui
6. Il faut surveiller la chambre. Tous les petits enfants dorment dans cette chambre. où lieu
7. Voici le public. Le chanteur doit affronter ce public.que
8. Ce client est revenu. J’ai oublié le nom de ce client. dont
9. Ce film est très comique. Vous m’avez parlé de ce film. dont
10. Ce parc est magnifique. Nous nous promenons tous les soirs dans ce parc. Où temps
11. Cet homme se rappelle toujours l’année. Le tremblement a ravagé la ville d’Agadir cette année.

7. Les phrases simples des exemples suivants peuvent être liées entre elles par la subordination. Transforme ces phrases pour en faire des phrases complexes, la phrase principale étant la première des deux phrases présentées.

1. L’auto rouge appartient à mon oncle. Elle s’avance vers moi.

2. Les navigateurs sont des gens extraordinaires. J’ai connus ces navigateurs lors de mon voyage.

3. J’ai mangé toutes les carottes. Tu m’as amené ces carottes la semaine dernière.

4. Les orages ont fait des ravages. Les orages ont déferlé sur la ville. J’ai visité cette ville l’an dernier.

5. Mon père resta figé devant le policier. Le policier lui signalait de circuler.

6. Je m’approchai de la maison. Les murs de la maison étaient demeurés intacts.

7. La campagne représente un milieu de vie de qualité. J’ai vécu dans cette campagne.

8. Les enfants ont chanté une chanson touchante. On a fait une ovation aux enfants.

9. Le joueur ratera le début de la saison en raison d’une blessure. Tu fais mention de ce joueur dans ton texte.

10. J’aime sa gaité. Elle s’accorde bien avec sa générosité.

8. Reliez  les  phrases  avec  les  pronoms  relatifs  corrects.

Bernadette  habite  dans  un  appartement.  Cet  appartement  est  situé  à  côté  de  la  gare.

L'appartement  dans  lequel  habite  Bernadette  est  situé  à  côté  de  la  gare.

1.  Les  enquêteurs  ont  trouvé  le  corps  sur  une  plage.  Cette  plage  est  celle  de  Trouville.

La  plage  ……………………..  les  enquêteurs  ont  trouvé  le  corps  est  celle  de  Trouville.

2.  L'inspecteur  veut  parler  à  certaines  personnes.  Ces  personnes  sont  les  parents  de  la  victime.

Les  personnes  ………………………..  l'inspecteur  veut  parler  sont  les  parents  de  la  victime.

3.  Roger  Duflair  a  rendez-­?vous  avec  une  personne.  Cette  personne  est  un  témoin.

La  personne  ………………………..  Roger  Duflair  a  rendez?vous  est  un  témoin.

4.  La  mère  de  Bernadette  réfléchit  à  un  problème.  Ce  problème  est  le  mobile  du  crime.

Le  problème   …………………………..réfléchit  la  mère  de  Bernadette  est  le  mobile  du  crime.

5.  La  victime  a  été  retrouvée  sans  ses  chaussures.  Ces  chaussures  sont  des  preuves.

Les  chaussures   ………………………la  victime  a  été  retrouvée  sont  des  preuves.

6.  Bernadette  se  méfiait  d'un  homme.  Cet  homme  n'est  pas  connu  de  la  police.

L'homme  ……………………….  se  méfiait  Bernadette  n'est  pas  connu  de  la  police.

7.  La  police  a  trouvé  un  sac.  A  l'intérieur  de  ce  sac  il  y  a  une  photo.

La  police  a  trouvé  un  sac  à  l'intérieur  …………………  il  y  a  une  photo.

8.  Bernadette  est  morte  pour  une  raison.  Cette  raison  est  toujours  un  mystère.

La  raison  …………………..  Bernadette  est  morte  est  toujours  un  mystère.

9.  L'inspecteur  se  rend  chez  les  amis  de  la  victime.  Ces  amis  doivent  faire  une  déposition.

Les  amis  de  la  victime  ………………….  se  rend  l'inspecteur  doivent  faire  une  déposition.

10.  La  famille  est  en  colère  contre  certains  journalistes.  Ces  journalistes  ont  parlé  d'un  suicide.

Les  journalistes   ………………………..la  famille  est  en  colère  ont  parlé  d'un  suicide.

9. a) Soulignez les propositions subordonnées relatives.

    b) Entourez le pronom relatif qui introduit chacune d'elles.

    c) Encadrez l'antécédent et reliez-le à la proposition subordonnée par une flèche.

Dans son roman, Charlie et la chocolaterie, l'auteur anglais Roald Dahl raconte l'histoire d'un jeune garçon qui s'appelle Charlie et qui gagne un jour un ticket d'or dans une tablette de chocolat. Charlie, qui est très pauvre, se réjouit d'obtenir ainsi du chocolat à volonté pour toute sa famille. De plus, le directeur de la chocolaterie qui est très vieux, décide de confier son usine à la seule personne qui est capable de la diriger , c'est-à-dire Charlie.

10. Voici des débuts de définitions : complétez-les en utilisant des propositions subordonnées relatives (aidez-vous, si besoin  est, d'un  dictionnaire) :

Le Loup  est un animal qui ...

La Mongolie  est un  pays qui ...

La Peste est une maladie qui ...

Jean de La Fontaine  est un auteur qui ...

Un Fabuliste est un écrivain qui ...

11. Remplacez les propositions subordonnées relatives en gras par des adjectifs qualificatifs de même sens :

Un enfant qui ne peut pas être supporté / un enfant ...

Une terre qui n'est pas connue / une terre ...

Une fin qui n'est pas morale / une fin ...

Un ennemi qui n'est pas visible / un ennemi ...

Un discours qui n'est pas juste / un discours ...

12. Complétez  les  phrases  suivantes  avec  le  pronom  relatif  indéfini  approprié  (Ce  qui/ce que/  ce  dont).

1.  Tu  peux  faire  ………………  tu  veux.

2.  ………….  me  plait,  c'est  de  manger.

3.   ……………je  te  parle?  De  mon  livre!

4.  Je  ne  sais  pas…………..   tu  lis.

5.  Vous  ne  mangez  pas  ……………..  est  dans  votre  assiette.

6.   ………………….tu  as  besoin,  c'est  de  travailler.

7.  ………………il  dit  est  vrai!

8.   ………………..nous  avons  envie,  c'est  d'une  glace.

9.   ………………est  injuste,  c'est  la  misère.

10.  Ils  ne  trouvent  pas  ……………………  tu  leur  as  demandé.  

13. Soulignez les subordonnées dans les phrases suivantes, puis transformez-les en adjectifs et remplacez-les par les compléments de nom :

1)      Les produits que fabrique l’Amérique ont de mauvaise qualité

2)      L’amour que lui donne sa mère le réconforte beaucoup

3)      Les maladies qui frappent les enfants sont plus graves

4)      Les crises qui attaquent les cœurs sont souvent mortelles

5)      Les activités qui se déroulent à l’école préparent les apprenants à affronter la vie