raisonner à partir d'une hypot

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Raisonner à partir d’une hypothèse

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communiquer aux élèves les objectifs de la présente leçon

La perle bleue a coulé au large de l’Atlantique le 25 novembre 2004.Le naufrage a fait deux mots et dix-sept personnes sont disparues.

Les causes exactes de l’accident ne sont pas encore déterminées. Mais d’après les premiers éléments de l’enquête, c’est une lame de fond qui aurait renversé l’embarcation. Mais selon des témoins c’est une surcharge en passagers qui aurait été à l’origine de ce drame. Le nombre des occupants s’est élevé à quarante ce qui tend à prouver que le chalutier transportait beaucoup plus que le nombre autorisé.

A quel genre appartient ce texte ?

Où est ce qu’on peut le trouver ?

Relevez les faits qui ont réellement eu lieu.

Quels sont les hypothèses avancées pour expliquer ces faits ?

A quelle conclusion aboutit l’auteur ?

Relevez les expressions employés pour introduire les hypothèses et la conclusion.

.......................................................................................Conceptualisation...................................................................................

Une hypothèse est une supposition à partir de laquelle on peut expliquer un fait ou aboutir à une conclusion

Pour formuler une hypothèse, on emploie un certain nombre de moyens tels que:

-→ Si + présent + futur Si on continue à polluer l'atmosphère, le climat se réchauffera.

-→le conditionnel (présent ou passé) C'est une bonbonne qui aurait causé l'explosion.

- →En admettant/supposant que + subjonctif

-→Au cas où + conditionnel

- →Peut-être, il est possible que, il se peut que...

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Formuler des hypothèses pour expliquer le fait suivant

Une bonbonne de gaz/explosion

C’est une bonbonne de gaz qui aurait provoqué cette explosion

Effondrement d’une maison
Vol d’un bijou (vol de bijou à l’hôtel Métropole)

Accident de circulation

complète par les situation et les énonvés qui manquent

SITUATION INITIALE	ACTE DE PAROLE (Enoncé)
Un commissaire raisonne à partir d’une hypothèse à propos de l’assassinat d’une femme.	Supposons que cette femme ait été étranglée par la force des mains et introduite dans la cheminée, la tête en bas, donc l’assassin est un homme robuste.
Une assistante sociale raisonne à partir d’une hypothèse à propos d’une bonne maltraitée.	Cette petite bonne a des traces de coups et de brûlures sur tout le corps, cela prouve qu’elle est maltraitée.
Un professeur raisonne à partir d’une hypothèse à propos de la réussite d’un élève.	Tu révises chez toi, tu participes en classe et tes notes sont très bonnes, alors tu réussiras cette année.
Un journaliste raisonne à partir d’une hypothèse à propos d’une fillette surdouée.	Asma a obtenu le Brevet à l’âge de 9 ans et le Baccalauréat à l’âge de 11 ans, ce qui explique qu’elle est surdouée.

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Raisonner à partir d’une hypothèse

Raisonner, c’est réfléchir, développer une argumentation.

L’hypothèse est une explication présentée comme possible, mais pas tout à fait certaine, pour déterminer les causes d’un fait.

On peut raisonner à partir d’une hypothèse et aboutir à une réflexion et cela selon le procédé suivant :

-Exposition des faits (constatation)

-Avancement des hypothèses

-Développement d’une hypothèse (exemplification) c’est-à-dire l’introduction d’exemples grâce aux expressions : comme, tel que, notamment, ainsi, par exemple, cela est illustré par, à titre d’exemple, nous pouvons citer…

-Présentation de la conclusion par : donc, par conséquent, alors, en conséquence, cela montre que, cela prouve que, cela révèle que, cela fait penser que….

Pour formuler une hypothèse on utilise :

-Les subordonnées conditionnelles.

-Le conditionnel présent ou le conditionnel passé.

-Les expressions exprimant une idée d’incertitude (peut-être, c’est à peut-être à cause de, c’est peut-être parce que, il est possible que, il se peut que…)

-Des verbes tels que : supposer penser+ imaginer admettre présumer …

Relevez les étapes du raisonnement

ACCIDENT

Lundi 10 mai 2008 à 08 :30, l’autoroute rabat- casa a connu un terrible accident entre un autocar et une voiture. L’accident a fait 4 morts et 5 blessés. Les causes exactes de cet accident ne sont pas encore déterminées, selon les témoins, c’est une avarie des freins de l’autocar qui serait à l’origine de ce drame.

D’après les premiers éléments de l’enquête, cet accident serait dû à l’excès de vitesse. L’état des freins était mauvais ce qui tend à prouver que ce sont les freins qui ont lâché.

Exemples :

Situation de communication	Acte de parole
Un policier émet une hypothèse à propos de la présence des empreintes du suspect sur le corps de la victime.	En supposant que vous soyez parti en vacances le jour du meurtre, comment se fait-il que vos empreintes soient partout sur le corps de la victime ?
Un juge d’instruction qui émet une hypothèse à partir d’une question.	Admettons que vous avez oublié de fermer la porte à clé, comment se fait-il que la serrure soit arrachée ?
Un chauffeur roule sur l’autoroute. Soudain, la voiture ralentit sans raison et tombe en panne.	Si j’avais fait une visite générale de ma voiture avant de voyager, elle ne serait pas tombée en panne.
La maman d’un enfant qui a très mal au ventre formule une hypothèse.	C’est peut-être à cause de la pastèque que tu as mangée que tu es malade.
Une femme, qui veut faire appel à la chirurgie esthétique, formule une hypothèse sur la réaction de son entourage.	Si je fais de la chirurgie esthétique, mas amies ne me reconnaîtront plus.
Un voisin formule une hypothèse sur la cause d’une explosion.	C’est peut-être à cause d’une fuite de gaz que la maison a explosé.