révision but condition

Période : 2^ème semestre.

Public visé : 3^ème année collège

Activité : soutien

Objectifs : consolider et approfondir ses connaissances linguistiques .

Rappel :La proposition subordonnée circonstancielle de but (appelée aussi finale) est utilisée pour exprimer l’intention, l’objectif à atteindre ou au contraire à éviter

Elle peut commencer par : pour que, afin que, de sorte que, de crainte que, de peur que, etc.

Exercice: complète par : pour ou pour que:

Il apprend le français……………………en parler avec les touristes.
Elle arrose sa pelouse ……………..……elle soit belle.
Nous avons augmenté les salaires…………………….les fonctionnaires vivent mieux.
Je lui ai fait signe ..........…...se taire.
………………..….être heureux, achète voiture.

Exercice: pour que de peur que

Maman n’a pas crié ………………………..Christophe ne tombe.
………………….il sorte du port, il faut que la tempête se calme.
On l’a appelé d’urgence pour qu’il l’examine.
Nous allons à la piscine ………….……….mon frère apprenne à nager.
Il marche sur les pointes des pieds ……………………son grand père ne se réveille.

Exprime une idée de but.

Je prête ma voiture à mon ami. Il va chercher ses parents à l’aéroport.
Le conférencier doit parler plus fort. Toute l’assistance doit l’entendre.
l’homme avait pris un bâton. le chien le morde

Rappel : La condition : La proposition subordonnée circonstancielle de condition (appelée conditionnelle) est utilisée lorsqu’un fait ou une action est nécessaire avant de réaliser un autre fait ou une autre action.

Elle commence par : si, à condition que, en supposant que, à moins que ….

Conjugue les verbes des propositions principales au temps et au mode qui conviennent.