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Collège 1ère Année du cycle secondaire collégial Matière : Français |
Durée: 1 h. Année scolaire: 2016-2017 |
Evaluation n° 1: 2èmesemestre
Texte support
C'est un homme grand. Son front est large. Il a de beaux yeux. Son nez est long. Sa bouche est petite. Il est très bien habillé. Sa veste noire est bien coupée. Sa chemise est propre. Il n'est plus jeune. Ses cheveux sont blancs. C'est sans doute pour cette raison que ses élèves l'appellent «Lapin blanc».
Quand il arrive, les garçons crient moins fort et s'arrêtent un moment de jouer. Il traverse la cour et va vers la porte de la classe. Il l'ouvre et entre. Les élèves se remettent à jouer. Il sort de la classe presque tout de suite. Il ne regarde toujours personne. Il tient une chaise qu'il met devant la porte au soleil. Il s'assoit, tire un livre de sa poche et se met à lire.
- Compréhension : (10pts)
- Qui est le personnage décrit dans ce texte? (2pts)
............................................................................................................................
- Propose un titre pour ce texte: (2pts)
- Le titre: ........................................................................ - Complétez par : -En action – Physique – Moral (2pts)
Le premier paragraphe est un portrait : ……………………………………………
Le deuxième paragraphe est un portrait : ……………………………………………
- Relevez du texte une phrase où il y a une description : (2pts)
Vestimentaire :…………………………………………………………………………
Physique :…………………………………………………………………………….
- Complétez le tableau suivant à partir du texte : (2pts)
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Parties du corps |
Caractéristique |
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- Langue et communication : (10pts)
- Complétez les phrases suivantes par : un /de/ le / des (2pts)
- Saïd est allé s'acheter .............chaussures.
- ................. chien a mordu cette femme.
- C’est.................... excellent film d’action.
- Veux-tu une tasse…………….café.
- Complétez les phrases par les adjectifs démonstratifs suivants: Cet /cette/ces (3pts)
- ................ stylos m'échappent tous des mains.
- .............. été, nous irons quelques jours à Paris.
- Ne touchez pas à ......... plante !
- Complétez la phrase par les adjectifs possessifs suivants : mes/ mon / ma (1.5pts)
- .......... sœur est petite et .......... frères sont grands.
- .......... père est ingénieur.
- Ecrivez en lettre les chiffres suivant : (1.5pts)
- 17 : ……………………………………………………………
- 300 : …………………………………………………..………
- 92 : …………………………………………………………….
- Relevez du texte deux noms féminins singuliers et deux noms masculins pluriels. (2pts)
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Noms féminins singuliers |
Noms masculins pluriels |
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……………………-………………………… |
………………………-………………………… |
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Texte :
Des cheveux noirs, de grands yeux, un sourire aux lèvres, des dents blanches : voilà Abdellah.
Il est fort. Regardez ses bras et ses jambes, voyez aussi ses longues mains et ses pieds. Quel âge lui donneriez-vous ? … peut-être onze ans.
Il est bien habillé. Il porte une veste en bon tissu. Il porte une chemise blanche, des pantalons bleus, des chaussettes blanches, des souliers noirs et propres.
D’après Pierre de Beaumont, le tour de la Méditerranée par deux enfants.
Lecture :
- Relève : 2pts La source …………………………………………..L’auteur………………………………………………..
- Le type de ce texte est plutôt : Narratif Descriptif
- De qui parle-t-on dans le texte ? ………………………………Quel âge pourrait-il avoir ? ………………………………2pts
- Complète le tableau à partir du texte. 4pts
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Elément d’écrit |
Description |
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Yeux …………………………………………….. Chemise ……………………………………………..
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…………………………………………….. Longues ……………………………………………… Noirs et propres |
Langue :
- Complète le tableau ci-dessous : 4pts
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Masculin |
Féminin |
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Singulier |
Pluriel |
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Le père ………………………………… |
………………………………. Une menteuse |
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Une chemise ………………………………… |
………………………………… Des tapis
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- Complète par : puis les articles proposés .2pts
……………………..femme étrangère. Les cahiers ……………………..enfants. Un, une, des
…………………………….vacances. ……………..école . le, la, les, l’
- Réécris cette phrase en mettant les mots en gras au singulier : Regardez ses bras et ses jambes 2pts
- Relie chaque situation à l’énoncé qui lui correspond : 2pts
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Situations de communication |
Actes de paroles |
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Un passant renseignant quelqu’un sur la situation géographique d’un établissement public. |
Ma chambre est attenante à celle de ma sœur. |
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La poste vous y êtes presque, elle se trouve à l’angle de cette rue. |
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Une fille décrivant la positon d’une chambre par rapport à une autre. |
Je cherche une maison qui se trouve à mi-chemin du port et de ce grand centre commercial ; |
Production écrite :
Décris l’un de tes parents.
Jeune /grand (e)/âgé(e) e de…. Son âge ne doit pas dépasser….
La taille : grande, élancé, mince, svelte
Les cheveux : longs, noirs, blonds,
Le visage : rond, allongé,
Le nez : fin, droit
Les yeux : grands, petits, marron, verts, bleus,
Les bras et les jambes : longs, musclés,
Habit : en djellaba, un caftan, un pyjama, un foulard, un pull, longues manches, collier /pantalon, une chemise, un châle, une jaquette, une veste,
Portrait moral : actif, calme, bavard (e), social, …
Commentaires (1)
- 1. | 15/04/2024